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- Z) [/ U- [# \这是一个演讲能力评估量表，能帮你定位自己的演讲能力。
1 C7 j2 g6 Q7 ~* t$ ]! T( L; f$ y8 b: X! \
测试共8道选择题，前4道评估演讲内容相关能力、后4道评估演讲风格相关能力。请按你平常对应的状态进行选择。
b. i% N3 S+ O* M: S
) o2 h3 Y1 K5 H& N7 G" X6 A+ p演讲内容：
3 N4 P+ Z Z4 m& N" o/ y( d; T- A5 W Z3 F
1.我会在演讲前去了解听众的需求，制作出听众在乎的内容。
; A) g4 q7 K B" w$ t, w! Y. p( b8 L
A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
) M7 i/ `6 J4 Z- S' \- F
2 v" G( v. D d+ r0 `" h6 P2.我会围绕几个关键点进行演讲，这些关键点能给听众留下深刻印象。
# w* y G/ L. ^
9 r$ D9 I) @- L" Z/ vA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
: y- } N, D- T( }+ D: u8 U1 F2 L
1 O0 \1 z0 p) X. D- z3.演讲中，我可以运用故事或生动的比喻帮人们感觉到、看到我正在描述的事物。
% `" B O8 j! {* u$ c# `
4 J( [% h/ V5 I8 y7 h: AA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
- X2 x8 p/ ~: E% L. Q, X0 W$ F+ f% j' H; g# v
4.上台后的每个阶段，我很清楚我会讲什么，不会有忘词、前后不连贯等情况。5 ~9 p, h6 Q) b& X* i% l
! t, w$ R. ?$ [9 D! c* E4 RA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到' R/ \5 }; p8 f8 ?6 Y. R5 ` m
# Z- K9 b, H' V% a$ p2 V请计算你在演讲内容方面的分值。
4 f; p( A% _) _- D" r3 ]% m$ F
" J5 A5 A+ U! q- o I u" Y/ w演讲风格：
7 d- G' w9 T* [! z" Q& g! W7 p5 _) A0 u* r9 Q( I: p7 P& f6 o
1.演讲和说话中，我能观察并理解听众的细微变化，在需要的时候及时调整自己。" L, ?/ a2 }% r4 E# Z
% t- {! g, W8 ^1 p3 {# f
A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到# k- ~% i6 ], a4 E
! t: q$ M( j1 K; a' l
2.我会和听众建立联系，并用和听众产生共鸣的话题开始演讲。
1 Y4 z+ O6 `8 _* b3 ]+ g" E8 ~' D0 f5 E" w& k$ n( k
A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
( n2 ]; a* L! C" S
4 g; c& R$ s7 W0 B4 T' ~3.在一大群人面前我能轻松自如的运用手势和眼神交流，从来不会感到尴尬。
( D9 h) }" @$ @ F; v* Y" H
8 I- N% C v( {: U: UA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
3 _" u' F7 v2 C3 h" X1 s# @9 Z8 k
4.讲话时，我知道如何运用节奏、音调和音量来表现讲述内容的细微差别和变化。
1 q+ }; A* V8 L7 Q
' q- F4 Z/ t2 R+ N" CA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到1 Y2 j' R T* K1 \6 \, l
0 b2 ]) k* T) N1 E计分规则 ：1 k3 |5 Y5 Z& ?( x) E' ^9 P0 u1 U
2 U* j! K. I+ W/ G! S2 Z题目分值：几乎总是=10分、通常是=6分、偶尔做到=3分、很难做到=1分。: Y3 r4 l1 D3 o. G
& [- @3 M& ]% M3 o
分别将演讲内容和演讲风格计分，对应下图坐标系的四个象限中。% V: v: U( p/ i5 x: w: ?
0 ^* z: f0 H) w; W: Q) Z8 L! h结果描述：; \: C, j1 \4 o/ |2 a: L
: W2 ]9 n" y7 p; t3 G
振奋的：8 W" p4 @$ e4 l6 k* v, o. @
（演讲内容≥20分、演讲风格≥20分）7 O0 d. v M6 G# q0 z1 ^0 i3 C1 J
% w0 |' M' f! Y: W2 F( N+ G/ P你的演讲内容通常都很精彩，干货十足，逻辑严谨。同时你的演讲方式丰富多变，可以有效地吸引听众的注意力。在演讲时，你有恰到好处的能量和激情，可以给听众带来很好的体验。你的演讲不仅能激励人们，还能在极大的程度上获得听众的好感。 在接下来的课程中，你应该着重学习如何更高效地准备演讲，包括制作价值表格、卡片法、演讲画布，以更精准有效地传递价值。
- j5 j! p) s0 H+ j1 I. q5 H/ r h- A
! e0 n( w: ~( R2 f+ M4 D8 J0 d沮丧的：, q- n; N0 o \8 E( G0 k3 \4 e; g
（演讲内容≥20分、演讲风格≤20）( J- f; H$ H" g
" R V' y6 Z. Y. K. _5 E
你的演讲更专注于内容，思想性较强，但声音和身体的表现不够自然。你阐述的观点明确，材料组织得当，内容也有针对性。但演讲风格可能是苍白沉闷、单调乏味的，听众很难与你持续互动，这会让他们倍感沮丧。 在接下来的课程中，你应该着重学习演讲的台风（包括声音、形体、语言），以及观察听众反应和把握演讲节奏。
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2 H n8 T( Z5 X愉悦的：
1 N( D( c& d4 [$ h, J- d8 @9 f& B（演讲内容≤20、演讲风格≥20）1 F1 D+ r; j7 r9 H$ H4 \/ v
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听众很喜欢你的肢体动作、表情和语言风格，但你的演讲缺乏实质的内容。你需要进一步努力，使演讲更加清晰、简洁，主题更有深度。尽管此时你的演讲打动了听众，得到了听众的欣赏，但是，听众并没有从中获得智力上的滋养。 在接下来的课程中，你应该着重学习如何让自己的演讲内容变得充实，找准演讲内容的关键点，学会用沟通框架和演讲画布，将演讲内容串起来。) i- d1 w( D3 s1 m% m
1 c! D& k2 O9 ^) k, D: ]麻木的：
. }0 v4 i! Q3 Y- z3 P! w（演讲内容≤20、演讲风格≤20）
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你的演讲内容和风格数值都较低，听众可能难以理解你的意思，同时你也没有给听众留下风趣幽默的印象。因此，他们会对你的演讲不耐烦、走神、犯困。不管是在演讲内容还是演讲风格上，你还需要努力。 不过，这些都是可以改善的。后面的课程将有助于你同时提升演讲内容和演讲风格，相信学完之后你会有很大收获，加油！
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