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0 t: F" P0 _4 r6 ^- a这是一个演讲能力评估量表，能帮你定位自己的演讲能力。& M+ p" l. I) h
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测试共8道选择题，前4道评估演讲内容相关能力、后4道评估演讲风格相关能力。请按你平常对应的状态进行选择。$ J8 h2 ^1 |0 [, k, [5 K
9 }5 m1 L0 C& T$ R8 ~演讲内容：' w# d; J& w, X) k; y
( c5 @0 u' b9 H3 E+ S0 g6 o& F: ]6 k
1.我会在演讲前去了解听众的需求，制作出听众在乎的内容。% z; I% F! R" Z. Q9 d" I/ g
1 n5 H6 S! t, M2 i8 z) UA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
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0 G: j) L, Z# @, {' {% x' \" A2.我会围绕几个关键点进行演讲，这些关键点能给听众留下深刻印象。: A4 b2 l: N$ C; ? U" |8 Z' h
5 @# f& H; }2 {$ ^" wA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到 y: e, r3 D k" `& _3 z! w2 Q
+ i8 H$ g9 T! c9 J* j
3.演讲中，我可以运用故事或生动的比喻帮人们感觉到、看到我正在描述的事物。9 Y! x3 j# w# b2 H- |: J
0 M: x/ E! ^1 K" NA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
. P# e$ q4 g# ^' X. z1 @7 b1 B5 r
, \9 b5 W! s4 Y5 ]( E! a* e4.上台后的每个阶段，我很清楚我会讲什么，不会有忘词、前后不连贯等情况。
. w) y: O! z) f, E% C
, f* E$ I. g7 e7 g. N* zA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
, Q2 V( ^0 K, ] O/ `, K
# A- c6 k$ K! K1 I) k请计算你在演讲内容方面的分值。7 k2 I1 m1 `: P! ?+ {
8 k8 I) A2 I, ~* W8 r W0 I演讲风格：: p. H* c# ^# s9 v6 \" b
4 A+ p3 N. @8 r5 \
1.演讲和说话中，我能观察并理解听众的细微变化，在需要的时候及时调整自己。1 ?1 {( g9 U, v _
5 ?; w! i. k7 |. }8 I2 w m( `A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
& n' E A) `* S: ~* h m b8 V7 Z7 q4 t2 V( @; a. U) D- u' z1 h! k
2.我会和听众建立联系，并用和听众产生共鸣的话题开始演讲。
1 e7 [9 R* q. D
- ^0 ?# U5 F# mA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
L; ]) d" e! A3 x3 n; \ Z+ U4 } \: [
3.在一大群人面前我能轻松自如的运用手势和眼神交流，从来不会感到尴尬。
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4 K& y- I, |/ a5 Q7 x, y2 l1 _A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到- R% D1 ?" O% V
- o. ?% [3 V. a6 \0 u3 a
4.讲话时，我知道如何运用节奏、音调和音量来表现讲述内容的细微差别和变化。
2 _/ E) h% N: B- L- d1 v8 h+ d% X. N" k0 q- M* ]) o& t) }
A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
o K* ?7 y1 C7 F- M: j: P) Z1 Y. Q; Q
计分规则 ：' ]- z9 M* E; n0 @; X ~
! B: z+ O8 x; i+ e; C题目分值：几乎总是=10分、通常是=6分、偶尔做到=3分、很难做到=1分。2 u9 v& l; V/ Q& P; A. J
2 `6 t3 O0 a' W# _
分别将演讲内容和演讲风格计分，对应下图坐标系的四个象限中。$ l( O% L5 F. t
% K7 e) Y6 K" M* T+ P结果描述：: s4 @, C P: D
! w! a8 @0 Y; P振奋的：) x3 O; G$ a, P# W( ~
（演讲内容≥20分、演讲风格≥20分）
# f" a' s m- f& b7 {" q# ]3 Y* Q9 `* B _4 E. w0 A5 G# a
你的演讲内容通常都很精彩，干货十足，逻辑严谨。同时你的演讲方式丰富多变，可以有效地吸引听众的注意力。在演讲时，你有恰到好处的能量和激情，可以给听众带来很好的体验。你的演讲不仅能激励人们，还能在极大的程度上获得听众的好感。 在接下来的课程中，你应该着重学习如何更高效地准备演讲，包括制作价值表格、卡片法、演讲画布，以更精准有效地传递价值。
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沮丧的：
5 ^0 S! O5 B3 y' d' g7 p（演讲内容≥20分、演讲风格≤20）3 Q& x$ d2 X0 [3 @" }
8 P3 s7 s. B- N. ~1 X
你的演讲更专注于内容，思想性较强，但声音和身体的表现不够自然。你阐述的观点明确，材料组织得当，内容也有针对性。但演讲风格可能是苍白沉闷、单调乏味的，听众很难与你持续互动，这会让他们倍感沮丧。 在接下来的课程中，你应该着重学习演讲的台风（包括声音、形体、语言），以及观察听众反应和把握演讲节奏。
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, U9 I3 O! D# N) @. e0 ], P+ T& K, X愉悦的：* q0 m/ l6 |% e6 h; m
（演讲内容≤20、演讲风格≥20）
# C7 V: S! @0 `( T5 u4 C9 A0 N9 B1 t% k- ^' e
听众很喜欢你的肢体动作、表情和语言风格，但你的演讲缺乏实质的内容。你需要进一步努力，使演讲更加清晰、简洁，主题更有深度。尽管此时你的演讲打动了听众，得到了听众的欣赏，但是，听众并没有从中获得智力上的滋养。 在接下来的课程中，你应该着重学习如何让自己的演讲内容变得充实，找准演讲内容的关键点，学会用沟通框架和演讲画布，将演讲内容串起来。
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3 l- }+ c: [9 a' j4 M麻木的：
" @2 c) I+ g6 R4 O# ^5 F（演讲内容≤20、演讲风格≤20）
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你的演讲内容和风格数值都较低，听众可能难以理解你的意思，同时你也没有给听众留下风趣幽默的印象。因此，他们会对你的演讲不耐烦、走神、犯困。不管是在演讲内容还是演讲风格上，你还需要努力。 不过，这些都是可以改善的。后面的课程将有助于你同时提升演讲内容和演讲风格，相信学完之后你会有很大收获，加油！8 w, [* C0 S# K
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