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2 `. t; ?2 Z2 q, a这是一个演讲能力评估量表，能帮你定位自己的演讲能力。( D0 g2 T1 D! H. s, _
6 U3 ] x/ y K+ Q# V Z, o8 ^测试共8道选择题，前4道评估演讲内容相关能力、后4道评估演讲风格相关能力。请按你平常对应的状态进行选择。
1 Q- v0 c2 k4 g2 C* e! [
& C% T. S m! I4 w; n演讲内容：! l0 z9 d1 _/ n4 h! J& t
t6 x8 V! g# g: V8 A1.我会在演讲前去了解听众的需求，制作出听众在乎的内容。
+ f8 g: ^" M: a5 V
2 |, h z/ G4 x5 s9 I3 m( H2 K @' F4 xA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到0 @0 o3 M1 u$ c' f2 T2 y
9 r0 T2 C9 z; n/ j, e* D$ B9 y
2.我会围绕几个关键点进行演讲，这些关键点能给听众留下深刻印象。
% a: b6 s( b& x1 M- ?" h- D# O4 ~+ ?; ^$ h# M7 L1 R
A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到2 c3 E- G2 g* s* M2 T7 {2 h( L! v$ T
1 D% q1 E% g5 E, W$ A$ ^3.演讲中，我可以运用故事或生动的比喻帮人们感觉到、看到我正在描述的事物。
5 E9 k5 N9 D6 t" ?% `! Z) U8 W, A2 \
1 q2 b0 |/ T! y, zA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
2 S" z! e% O/ v; m+ f) |
3 S. L O3 l. ]4.上台后的每个阶段，我很清楚我会讲什么，不会有忘词、前后不连贯等情况。 d+ X0 Z) i/ @: L8 J
' N8 L/ }. j2 B% qA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
3 D8 D) j5 @) w
% l" Y. X3 u2 g7 Y! Q4 ]请计算你在演讲内容方面的分值。
) y- ~3 j3 X6 N N* M: P4 g0 P: m+ q
演讲风格：
6 ~9 Y( O2 S/ Y+ I* U" O* j" Z* v/ j7 [2 p- v D* l
1.演讲和说话中，我能观察并理解听众的细微变化，在需要的时候及时调整自己。
. C8 X! x" c' Y' K: b. m+ ?
0 H/ g! b4 c. Z1 J$ S- L& UA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
: W1 ^; m/ i/ s( l# E! E% }9 _$ i: r. I6 T
2.我会和听众建立联系，并用和听众产生共鸣的话题开始演讲。
$ H! H$ u! \ w/ s6 N: ?# q
D& j0 F5 P3 D0 H+ ^ j3 P5 L7 ^A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到( O3 D! Y: p; e, m. P' {' o
/ s" v1 U4 H. L, A
3.在一大群人面前我能轻松自如的运用手势和眼神交流，从来不会感到尴尬。
! C8 P0 @' B6 P% M
' {" \6 [* s5 \ k* MA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
4 X6 V) Q7 ~1 X* o& ^% x- X, ?
4.讲话时，我知道如何运用节奏、音调和音量来表现讲述内容的细微差别和变化。, z# ?( j/ m1 r: N
* q0 h) ^. B8 k' y! g9 H
A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
" ]' d7 y/ }# L( ~/ t8 w
# d! y6 n* U: B计分规则 ：
, D. n, u; D: S7 W
9 a7 }- I1 G" V# S1 V6 n题目分值：几乎总是=10分、通常是=6分、偶尔做到=3分、很难做到=1分。
" C' U+ \1 a( @8 T2 W* m
! A! N" F$ P: U, f6 k9 S分别将演讲内容和演讲风格计分，对应下图坐标系的四个象限中。
" O: Z1 e6 o$ K2 c8 c3 H' a% ?/ o
结果描述：. }& G1 C. N6 y/ S; \, J, O; U& ?
- J0 b$ j. f$ f4 T5 x* M( M7 N) y
振奋的：: y/ @+ X. w, b& R- K
（演讲内容≥20分、演讲风格≥20分）" u x0 B; u# i6 ?: T, q! S
5 G$ ?+ `9 n9 J) ^3 Y' ^你的演讲内容通常都很精彩，干货十足，逻辑严谨。同时你的演讲方式丰富多变，可以有效地吸引听众的注意力。在演讲时，你有恰到好处的能量和激情，可以给听众带来很好的体验。你的演讲不仅能激励人们，还能在极大的程度上获得听众的好感。 在接下来的课程中，你应该着重学习如何更高效地准备演讲，包括制作价值表格、卡片法、演讲画布，以更精准有效地传递价值。
2 w8 ] v, L7 y7 i* T+ Q( p c+ _0 v% ^4 M4 `
沮丧的：
, j' V% X1 Q+ [9 q" Q) Z（演讲内容≥20分、演讲风格≤20）
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6 T6 H5 [- C6 e5 C+ p4 }你的演讲更专注于内容，思想性较强，但声音和身体的表现不够自然。你阐述的观点明确，材料组织得当，内容也有针对性。但演讲风格可能是苍白沉闷、单调乏味的，听众很难与你持续互动，这会让他们倍感沮丧。 在接下来的课程中，你应该着重学习演讲的台风（包括声音、形体、语言），以及观察听众反应和把握演讲节奏。
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8 R" C% ^7 G, n7 x) \2 W+ S2 o愉悦的：& e5 I; M! D `4 q3 Q$ F' U) }
（演讲内容≤20、演讲风格≥20）4 W! G+ s& n+ O4 y2 x
0 D5 g; r0 @! v" v# p+ I4 v0 Y
听众很喜欢你的肢体动作、表情和语言风格，但你的演讲缺乏实质的内容。你需要进一步努力，使演讲更加清晰、简洁，主题更有深度。尽管此时你的演讲打动了听众，得到了听众的欣赏，但是，听众并没有从中获得智力上的滋养。 在接下来的课程中，你应该着重学习如何让自己的演讲内容变得充实，找准演讲内容的关键点，学会用沟通框架和演讲画布，将演讲内容串起来。4 T: S5 @. t3 x- l. E
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麻木的：
% v* o4 l1 E5 N7 X4 @: d# _（演讲内容≤20、演讲风格≤20）
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6 {3 u+ i, q; @; c* e( h$ L你的演讲内容和风格数值都较低，听众可能难以理解你的意思，同时你也没有给听众留下风趣幽默的印象。因此，他们会对你的演讲不耐烦、走神、犯困。不管是在演讲内容还是演讲风格上，你还需要努力。 不过，这些都是可以改善的。后面的课程将有助于你同时提升演讲内容和演讲风格，相信学完之后你会有很大收获，加油！
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